Публикации по теме «6 класс» (36201-36220)

Это может быть первый урок в блоке "Покрытосеменные ", вспомнив условия произрастания растений, показав внешне различные по своему развитию горшечные растения, можно выйти на вопрос о том, какие условия необходимы для лучшего роста домашних растений. Остановившись на том, что главное- это питание, которое получают растения, можно создать необходимые условия, в течение 2 - 3 весенних месяцев ( в зависимости от УМК по которому идёт изучение материала), ведётся работа над поставленными задачами, наблюдение, запись результатов, а потом делается общий вывод о влиянии мин. и орг-х веществ на рост.

Урок ознакомления учащихся с верхней передачей мяча в волейболе

Урок музыки в 6 классе по программе В.В. Алеева, Т.И. Науменко «Музыка» Тема: «Мелодией одной звучат печаль и радость». Тип урока: Комбинированный. Цель урока: Научить воспринимать музыку как разнообразный мир человеческих чувств.

Урок проводиться как открытый. Учащиеся в роли исследователей определяют цели и задачи урока, учатся сортировать мусор и определяют пути решения проблемы.

Данная дидактическая игра разработана по теме "Обыкновенные дроби" для учащихся 6 класса. Может применяться и на уроке, и для проведения внеклассного мероприятия. Представлен материал по типу игры "Счастливый случай".

Цель: сформировать у учащихся представление о биоценозе леса. Задачи: образовательная: формировать представление о связях между компонентами леса. развивающая: развивать внимание, память, мышление, познавательную активность учащихся. воспитательная: воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.

Особенностью представленного урока является его построение. Хочу предложить ознакомиться с собственным опытом использования технологических карт. Главная особенность приведенного ниже материала - доступность для понимания: карта написана простым языком и иллюстрирована. Учащиеся сами приходят к необходимости освоения новой программной среды и самостоятельно выполняют проект, осваивая новый способ деятельности. Знания и умения, полученные учащимися на данном уроке необходимо применить на следующих уроках в новой ситуации в процессе разработки собственного анимационного проекта.

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню Матери.

Развивать экологическое образование, способствовать формированию у подрастающего поколения экологической культуры, бережного отношения к природе и к окружающему миру.

Тема: «Правило умножения для решения комбинаторных задач» Тип урока: Урок изучения нового материала Урок разработан в технологии процессуального мониторинга

Разработка приурочена к уходящему году литературы и юбилею Победы. Межпредметная связь с литературой, географией, историей, русским языком. Урок разработан в технологии процессуального мониторинга с применением интерактивных методов. Дидактическая основа выдержана. Основная методическая задача учителя - показать ребятам,что умножение положительных и отрицательных чисел не имеет аналогии в реальной жизни с деньгами (т.к.понятие умножение долга на прибыль и т.п. не возможно обосновать в реальной жизни)

Теоретический и театрализованный урок изо. Знакомство с биографией и историческими полотнами Сурикова. Разбор полотен. теоретическую часть урока разбавляют сценки с участием детей.

Урок по социально-бытовой ориентировке для учащихся 6 класса со сложным дефектом, по типу комбинированный с элементами практической работы.

Данный мастер-класс используется на внеклассном мероприятии по предмету математика

Можно провести как урок русского языка в 6 классе в рамках темы "Этимология", а можно как внеклассное мероприятие.

Изучение строения видоизменённых побегов с применением интерактивной доски